让儿童房陪着孩子长大

　　家具进行了封边倒圆角处理，也没有桌腿，提供安全的成长环境。

　　儿童房学习区打造也非常注重安全性。

　　榻榻米床方便孩子收纳。

　　儿童房流畅、一体化的布局方便留出最大活动空间。

　　又到六一儿童节，各界目光又聚焦在孩子的成长问题上。孩子需要父母的陪伴和参与、倾听与沟通、尊重和理解。同时，他们的成长需要自己去探索和体验。孩子的这些需求，家长们可以通过“装”一个“安全、简单、有趣、可成长”的儿童房实现。当下布置儿童房有何新思路新潮流？业内人士表示，对于儿童房而言，安全始终是首要原则。然后才是考虑儿童房布局合理、功能齐全。确定好布局和功能之后，如果儿童房面积相对小，但孩子的东西多，则需要重点突出收纳功能。在这个基础上，再根据孩子成长快，需求变化快的特点，打造一个“可成长”的儿童房，陪伴孩子一起长大。

　　安全

　　设计贴心安全材质环保健康

　　安全性原则不但是儿童房设计的基本要求，也是儿童生理、心理特征必须遵循的原则。儿童活泼好动，但又缺乏安全意识。0~6岁的儿童虽然在大人的监护下，但由于对事物认知能力有限，很容易发生意外。而6~12岁的儿童不再满足于被人看管，会把自己当做一个小大人，尝试一些以前不敢的挑战。另外，随着青春期的临近，逐渐出现叛逆心态，忽视家长的安全教育，这些因素都会诱发对儿童的伤害。因此，儿童的生理、心理与行为特征要求儿童房设计必须遵循安全性原则，以保证儿童居住者的身心健康发展。

　　对此，索菲亚全屋定制的设计师建议，保障儿童房安全，在设计上要尽量做到以下几点：1.应尽量减少使用大面积的玻璃及镜面。2.应防止位置较高的重物坠落和尺寸较大的家具倒落砸伤儿童。3.应避免选用棱角分明的家具，防止儿童磕碰受伤。4.儿童房窗户应设防护措施，确保安全。5.床头上方不宜设置物品架，避免物品坠落而砸伤儿童。6.床的正上方不宜设置吊灯，避免撞头及灯的颜色与位置对儿童视力有不利影响。而在柜类等家具的材质方面，则要选用环保健康的材质。

　　布局

　　合理布局满足宝贝多样需求

　　儿童房是相对特殊的室内空间，它基于儿童特殊的生理、心理特征和个体爱好，同时受到不同的空间结构和使用面积影响的特定空间。从儿童房空间功能上说，主要是合理的功能区域划分，把握儿童房睡眠、学习、储藏、游戏交流等功能的合理安排。同时，在家具的设计、色彩的有效搭配、灯光照明设计合理运用都是整体考虑的范围。设计师表示，儿童房睡眠区宜有合适的日光照射；学习区应有较好的光线，靠近窗户是不错的选择；储藏区应设有集中的综合收纳区，且按照类型、使用频率、洁污程度合理分区。储藏分隔形式最好能随着儿童的成长灵活多变。

　　活动区宜留出集中的活动区域，便于儿童玩耍；活动区附近应该有适当的收纳空间；展示区应设置部分开放的收纳空间，便于儿童取放。宜设有足够的展示空间展示儿童与其他小朋友互换的礼品、自己的小作品和自己长大之后的奖状、荣誉奖杯、证书等。其中，睡眠区的儿童床不宜过高，防止儿童跌伤，也不宜过矮，容易受潮，同时考虑其成长性原则，孩子长大后可以使用，所以儿童床高度在40cm左右为宜。如果家有二娃，也可以通过双层实木床解决空间不够的烦恼。

　　收纳

　　培养宝贝独立的生活习惯

　　教育专家认为，小孩天生有一种秩序感，他们会有一套自成体系的归纳方法，与大人们完全不同。很多家长责怪孩子把房间搞得乱成一团，通常是破坏了孩子自己的秩序感，或者根本没有给他们自己归纳的机会。使用矮小的家具，孩子会有自己动手的机会，很多事可以学着自己去做。

　　家有萌娃的家长可能会发现，孩子在1~2岁之间，会喜欢把玩具或其他东西从盒子里倒出来，再自己装回去。在孩子更大一点的时候，可以培养孩子动手收拾自己的玩具、书本的能力。榻榻米床的收纳功能强，而且由于床的高度仅约40cm，方便家中刚上幼儿园的孩子整理自己的书本和玩具。

　　可变

　　为成长预留空间和宝贝一起“成长”

　　儿童处于身心快速成长的时期，这是儿童群体的重要特征，其居住需求变化大，而且周期短。因此，在儿童房设计中，应满足儿童不同阶段的需求变化，在儿童房设计中具体表现为成长性原则。

　　由于孩子在成长的过程中，活动需求与身心条件会有很大的变化：小时候喜爱的毛绒玩具会被长大后的电脑游戏取代；对书桌和书柜的需求也会随着学习负担的加重而变得越来越大。因此，儿童房设计要满足孩子成长过程中各个阶段的使用需求，根据房间的尺寸与形状要考虑到家具布置的多种可能，尽可能提高房间的灵活性。对于成长中的孩子，随着年龄的增长，对收纳的要求越来越多，所以儿童房在设计的时候，需要预留尽量多的储物空间。以衣柜为例，考虑到成长性原则，衣柜中间区域要预留衣服存放空间。衣柜靠上部分设置衣通，方便孩子长大后自己整理衣服。

　　瑞士著名儿童心理学家皮亚杰把儿童从初生到2岁的智力发展称为“感知运动阶段”，他认为儿童是通过感知和动作获得知识，发展智力的。事实上，在孩子0~6岁时，家长要多陪伴孩子，多倾听，多沟通。这时候，游戏能够带给孩子快乐，也能让孩子更聪明。因此，儿童房中保证足够多的活动空间是非常重要的。

　　在孩子7~13岁的小学阶段，学习和游戏成为孩子生命中两个重要部分。这个时候，儿童房的书桌除了用于写作业，还可以充当手工、实验的操作台面。值得注意的是，这个时期“玩伴”很重要，书桌可以配多几把椅子，让孩子可以和玩伴一起做作业、做手工、聚会聊天。值得注意的是，儿童房中的学习桌椅，要随着孩子的成长而可以调节，跟着孩子一起“成长”。并且，由于孩子伏案写作业的时间会变多，所以桌椅的设计要符合人体工学，避免孩子出现近视或驼背。多功能学习桌Y型桌脚设计，还能防止磕碰哦。

　　14岁至17岁时，孩子是渴望成年的“小大人”，儿童房往往是孩子不受干扰的“秘密基地”，此时家长要注意尊重孩子的隐私。设计时要保证良好的学习环境。

　　改变软装

　　让风格更灵活

　　此外，由于儿童身体发育快，心理变化快，儿童房的色彩设计要根据儿童的年龄增长、爱好变化及时作出调整。通常而言，儿童房常用蓝色、粉红色、黄色、绿色等几种颜色。粉红色是温柔的最佳诠释，明亮而亮丽，能够安抚情绪，让人平静，多用于女孩房。蓝色多用于男孩房。与其他颜色相比，蓝色是人们最喜欢的颜色。它是40%的男性和36%的女性最喜欢的颜色，因为它象征着许多美好的东西，包括好感、和谐、友谊、诚实、清新、勇气、信任、可靠、广阔、独立、运动等。

　　研究表明，0~3岁，婴儿房色彩应偏重红色，搭配多种色彩装饰，有助于刺激小朋友对各种色彩的分辨与认识。3~6岁，小朋友活动能力增强，活动内容增加，对色彩有自己的偏好，儿童房的色彩部分听听孩子的意见。随着孩子逐渐长大，色彩方面，不建议完全纯色的空间，也不建议采用深沉的灰色调。可以运用孩子偏好的色调，加上小面积的颜色对比。为此，设计师建议，在确定了儿童房的整体色调后，可以通过窗帘、地毯、台灯等软装搭配，对儿童房的色彩进行调整。